10月24日下午，医学科学与工程学院于五号楼110会议室先后召开本科年级联席会与“沈元奖章”及“先进班集体”院内推荐答辩会。学院相关领导、专兼职辅导员、教学秘书与各年级班主任共同参与了此次会议。
在首先进行的本科年级联席会上，各年级班主任与辅导员聚焦思政教育、学业发展、科创实践与帮扶机制等核心议题进行了深入交流。2022级和2023级重点汇报了升学就业推进，并围绕课程教学反馈与学科竞赛参与展开了讨论；2024级与2025级则分享了新生适应性教育、基础课学业提升及早期科研引导方面的有效举措，如早晚自习、朋辈帮扶等。会议系统梳理了各年级学生成长状况，并就优化学生支持策略、精准帮扶学业困难、经济困难等问题达成了共识，旨在协同助力学生全面发展。
随后举行的“沈元奖章”及“先进班集体”院内推荐答辩会，则成为展示学院育人成果与学子风采的舞台。在“沈元奖章”答辩环节，优秀候选人纷纷展示了在国家级科创竞赛、高水平学术研究以及社会实践等方面的突出成绩，体现了学生们服务“健康中国”的使命担当。评委们认真评审并给予细致指导，使答辩会成为一堂生动的成长教育课。在“先进班集体”答辩中，各参评班级通过“赛场经纬，共映星辉”、“精韧不怠，医心逐梦”、“智存高远，医气风发”等特色展示，生动呈现了团结奋进、学风浓厚、多元发展的集体风貌，博得现场阵阵掌声。
此次会议的顺利开展，是学院深化“三全育人”格局、夯实育人合力的具体体现。医工学院始终坚持“以学生成长为中心”，一方面通过教学、学工协同联动，及时研判学情、优化支持策略，解决学生实际困难；另一方面，通过树立优秀个人和先进集体典型，发挥榜样引领作用，营造见贤思齐的良好氛围。未来，学院将继续坚持“以学生成长为中心”，优化育人体系，为培养肩负时代使命的医工创新人才而不懈努力。
